Ошибочное опознание изображения типичного представителя класса как проявление категориальной иллюзии памяти
DOI:
https://doi.org/10.22394/2412-9410-2019-5-1-70-85Ключевые слова:
категориальная иллюзия памяти, ложные воспоминания, ложное узнаваниеАннотация
В предыдущих исследованиях категориальной иллюзии памяти было показано влияние как этапа кодирования, так и этапа извлечения на формирование иллюзии. В настоящей работе делается попытка описать и сопоставить проявление категориальной иллюзии при различных условиях извлечения. Мы не обнаружили статистически значимой разницы в количестве правильных ответов между условием с одним и несколькими экземплярами критического стимула на этапе извлечения. Однако в условии с несколькими экземплярами критического стимула было показано снижение уверенности в правильном ответе, что может говорить об усложнении задачи.Скачивания
Библиографические ссылки
Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). СПб.: ДНК, 2000.
Bartlett F. C. Remembering: A study in experimental and social psychology. Cambridge; New York: Cambridge Univ. Press, 1995.
Brainerd C. J., Reyna V. F. Fuzzy-trace theory and children's false memories // Journal of Experimental Child Psychology. Vol. 71. No. 2. 1998. P. 81-129.
Carpenter A. C., Schacter D. L. Flexible retrieval: When true inferences produce false memories // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. Vol. 43. No. 3. 2017. P. 335-349.
Deese J. On the prediction of occurrence of particular verbal intrusions in immediate recall // Journal of Experimental Psychology. Vol. 58. No. 1. 1959. P. 17-22.
Dewhurst S. Barry, C., Holmes, S. Exploring the false recognition of category exemplars: Effects of divided attention and explicit generation // European Journal of Cognitive Psychology. Vol. 17. No. 6. 2005. P. 803-819.
Dodson C. S., Koutstaal W., Schacter D. L. Escape from illusion: Reducing false memories // Trends in Cognitive Sciences. Vol. 4. No. 10. 2000. P. 391-397.
Dodson C. S., Johnson M. K. Rate of false source attributions depends on how questions are asked // The American Journal of Psychology. Vol. 106. No. 4. 1993. P. 541-557.
Gallo D. A. Associative illusions of memory. False memory research in DRM and related tasks. New York: Psychology Press, 2006.
Guerin S. A., Robbins C. A., Gilmor A. W., Schacter D. L. Retrieval failure contributes to gist-based false recognition // Journal of Memory and Language. Vol. 66. No. 1. 2012. P. 68-78.
Kirkpatrick E. A. An experimental study of memory // Psychological Review. Vol. 1. No. 6. 1894. P. 602-609.
Koutstaal W., Schacter D. L. Gist-based false recognition of pictures in older and younger adults // Journal of Memory and Language. Vol. 37. No. 4. 1997. P. 555-583.
Koutstaal W., Schacter D. L., Galluccio L., Stofer K. A. Reducing gistbased false recognition in older adults: Encoding and retrieval manipulations // Psychology and Aging. Vol. 14. No. 2. 1999. P. 220-237.
Payne D. G., Elie C. J., Blackwell J. M., Neuschatz J. S. Memory illusions: Recalling, recognizing, and recollecting events that never occurred // Journal of Memory and Language. Vol. 35. No. 2. 1996. P. 261-285.
Robinson K. J., Roediger III H. L. Associative processes in false recall and false recognition // Psychological Science. Vol. 8. No. 3. 1997. P. 231-237.
Roediger H. L., McDermott K. B. Creating false memories: Remembering words not presented in lists // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. Vol. 21. No. 4. 1995. P. 803-814.
Rosch E., Lloyd B. B. Cognition and categorization. Hillsdale, NJ: L. Erlbaum Associates, 1978.
Seamon J. G., Luo C. R., Schlegel S. E., Greene S. E., Goldenberg A. B. False memory for categorized pictures and words: The category associates procedure for studying memory errors in children and adults // Journal of Memory and Language. Vol. 42. No. 1. 2000. P. 120-146. 83 Шаги / Steps. Т. 5. № 1. 2019
Toglia M. P., Neuschatz J. S., Goodwin K. Recall accuracy and illusory memories: When more is less // Memory. Vol. 7. No. 2. 1999. P. 233-256.
Von Hippel W., Jonides J., Hilton J. L., Narayan S. Inhibitory effect of schematic processing on perceptual encoding // Journal of Personality and Social Psychology. Vol. 64. No. 6. 1993. P. 921-935.
Zaragoza M. S., Koshmider J. W. Misled subjects may know more than their performance implies // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. Vol. 15. No. 2. 1993. P. 246-255.
